Le Mot du Président
Édito : Hasard ou synchronicité ?
Sommaire
Les échos de l’Académie
Les actualités
- 2e journées scientifiques de la SOO – Rennes (11-12 nov. 2011)
Recherche et Ostéopathie
- Diagnostic fonctionnel et ostéopathique de l’appareil locomoteur chez les patients aux anomalies et aux déformations de l’occlusion dentaire – Andrey CHERVOTOK, ostéopathe M.D., D.O., PhD.
- Vulgariser pour tous publics, Cécile Michaut, docteur en chimie, journaliste scientifique
Résumé
Que ce soit vis-à-vis de ses patients, pour raconter son métier ou même échanger avec des confrères, l’ostéopathe doit souvent expliquer ses pratiques. Quelques conseils de vulgarisation peuvent l’aider.
Les Chroniques du Corps
- Pour une unité en ostéopathie Porzia PONTRANDOLFI ostéopathe DO MRO(F)
Résumé
La coexistence de plusieurs modèles théoriques peut donner l’image d’une ostéopathie divisée. Une manière de dépasser cette situation est de réfléchir sur les concepts à la base de notre profession. S’interroger sur le concept est, en effet, une étape essentielle pour obtenir un véritable statut et une reconnaissance. L’homéopathie en est arrivée à la même conclusion.
Cet article nous invite à nous arrêter sur un concept que nous «manipulons», au sens propre du terme, tous les jours : le CORPS.
Grâce à une approche étymologique, historique et philosophique et grâce à l’apport de théories psychomotrice et systémique, nous pouvons appréhender le corps comme une structure formée de plusieurs niveaux d’organisation qui fonctionnent en interrelation par étayages successifs. Dans la mesure où chacun de ces niveaux a son propre mode de fonctionnement et de dysfonctionnement, il est envisageable de les considérer comme une porte d’entrée ou un vecteur de transmission de la lésion ostéopathique.
Structurer ainsi, dans le sens mettre en relation, les différentes théories du mode de transmission de la lésion ostéopathique nous permet d’envisager l’ostéopathie comme un ensemble cohérent et, par conséquent, de revendiquer notre filiation directe avec Still.
Mots clés : Reconnaissance ; Concept ostéopathique ; Corps ; Etayage ; mécanisme lésionnel ; Unité.
Réflexions
- Éléments de l’histoire d’une innovation au sein d’une école de formation en ostéopathie…une histoire inachevée, Michel DEVELAY, professeur émérite des Universités
Résumé
Cet article relate une expérience de réflexion au sein d’un établissement de formation en ostéopathie.
En tant que ressource extérieure, nous avons pu partager deux types d’action : des réunions avec l’équipe de direction et des forums réunissant tous les enseignants.
Se sont ainsi distingués trois domaines de réflexion et d’action relatif à l’enseignement en ostéopathie :
- les contenus, liés à la nature de l’ostéopathie entre sciences et art,
- les méthodes permettant l’expression des représentations, la métacognition et le transfert,
- les structures spécifiques à mettre en place,
trois domaines regroupés sous le terme de “curriculum”, utilisé par les Anglo-saxons.
Mots-clés : formation, ostéopathie, curriculum, métacognition, transfert.Réflexions d’ordre méthodologique fondées sur quelques thèses traitant d’ostéopathie ‘‘viscérale’’ - Maria Laura Gentilini, Michela Foppiano, ostéopathes D.O., M.R.O.(I)
- Réflexions d’ordre méthodologique fondées sur quelques thèses traitant d’ostéopathie ‘‘viscérale’’ - Maria Laura Gentilini, Michela Foppiano, ostéopathes D.O., M.R.O(I)
Résumé
L’ostéopathie s’occupe de systèmes dynamiques et complexes, caractérisés par l’interaction de multiples variables qui ne sont pas toujours prévisibles. C’est pourquoi, d’un point de vue épistémique, les auteurs considèrent comme étant paradoxalement plus adaptés à l’ostéopathie des modèles interprétatifs issus du monde de la mathématique et de la physique, où naît et se développe la ‘‘théorie du chaos», plutôt que des modèles de type ‘‘linéaire’’ tels que ceux adoptés en recherche médicale pour vérifier les effets d’une ou plusieurs molécules d’un médicament (cf. modèle Gold Standard). Le ‘‘chaos», au sens scientifique du terme, n’est pas synonyme de hasard ni de désordre, mais d’un ordre subtil et complexe dont la compréhension n’est pas facile. Son intelligibilité est autre. Il faudrait qu’en ostéopathie aussi on parvienne à formuler une théorie qui puisse aider les chercheurs à en expliquer la complexité et à ne pas la ‘‘réduire’’ du fait de la difficulté à développer des modèles susceptibles d’être systématiquement vérifiés.
Mots clés : Paramètres qualitatifs ; La main et l’anatomie ; Objectiver la capacité perceptive de la main ; Chaos synonyme de complexité ; Protocoles personnalisés.
- Diagnostic différentiel médical et ostéopathie – Eric PORTES, ostéopathe DO M.D.
Fiche de lecture
- ‘‘Etre vivant : l’ostéopathie, nouvelle médecine humaniste’’ GUILLAUME J .P. (Paris) Anne Carrière, 2009, Clairette MARTIN ostéopathe DO MRO(F)
Transmettre le savoir en ostéopathie
- Ostéopathie et sciences de l’éducation : résumés de mémoires DUHEPS
Publications
Contents
- Apostill, Academy’s magazine, Jean PEYRIÈRE
- Foreword, Porzia PONTRANDOLFI
- Echoes from Academy
Currents events
- The SOO’s Scientific Days, 2nd edition – Rennes (11-12 nov. 2011)
Research and Osteopathy
- Functional and osteopathic diagnosis of the locomotor system in patients with abnormalities and deformations of dental occlusion – Andrey CHERVOTOK, ostéopathe M.D., D.O., PhD.
- Popularization for all Cécile Michaut, docteur en chimie, journaliste scientifique.
Abstract
Whether it’s with patients, to explain our job, or with colleagues in order to exchange, osteopaths often have to explain their practice. A little advice concerning popularization can help them.
Body Chronicles
- For osteopathic unity Porzia PONTRANDOLFI ostéopathe DO MRO(F)
Abstract
The simultaneous existence of different theoretical models can make osteopathy seem divided.
One solution to such a problem would be to think carefully about the concepts underlying this profession; reflexion on concepts is obviously an essential step towards acknowledgment and a true status.
Homeopathic practitioners have come to the same conclusion.
This article invites us to think about a concept that we literally “ manipulate” in our daily practice: the BODY.
Through an etymological, philosophical and historical approach sided by psychomotor and systemic theories, we can comprehend the body like a structure combining various levels of organization, levels which “work” together through succesive preppings.
Given that each one of these levels has its own way of working or becoming dysfunctional, each one may be considered like an inlet or a carrier of osteopathic lesions.
This way of structuring and relating the different theories concerning the ways of transmission of osteopathic lesions allows us to comprehend osteopathy as a coherent whole, and thus to claim direct filiation to Still.
Keywords: Recognition; Osteopathic concept; Body; Prepping; Osteopathic lesion; Unit.
Reflexions
- Items from the story of a particular innovation within an osteopathic school…an unfinished story Michel DEVELAY, professor emeritus
Abstract
This article recounts an experience of thought within an osteopathic teaching establishment.
As an external ressource, we shared two types of action: meetings with the staff, and forums with all the teachers.
This is how three main fields of thought and action emerged concerning the teaching of osteopathy:
- the contents, related to the nature of osteopathy,between science and art.
- the ways of expression of representations, metacognition and transfer.
- the specific structures to set up,
three fields brought together through the terme “curriculum”, used by anglo-saxons.
Key words: teaching, osteopathy, curriculum, metacognition, transfer
- Methodological considerations based on several dissertations concerning “visceral” osteopathy - Maria Laura Gentilini, Michela Foppiano, ostéopathes D.O., M.R.O(I)
Abstract
Osteopathy tends to complex dynamic systems, characterized by the interaction of multiple unpredictable variables. This is why, from an epistemic point of view, authors consider models of interpretation coming from mathematics and physics, where the “chaos theory” originates, to be paradoxically fitter to osteopathy than linear models such as those used in medical research to test the effects of one or more molecules composing a drug ( see Gold Standard model).
“Chaos”, in its scientific acceptance, is not a synonym for randomness or disorder, but for a subtle and complex order whose understanding is not easy. Its understandibility lies elsewhere.
It would be necessary for osteopathy that we manage to put into words a theory which could help researchers explain its complexity without “reducing” it beacause of the difficulty to develop models likely to be systematically verified.
Keywords: Qualitative parameters; Hand and anatomy; Objectify the perceptive capacity of the hand;
Chaos means complexity; Custom Protocols.
- Medical differentials and Osteopathy Eric PORTES, ostéopathe DO M.D.
Book report
- ‘‘Etre vivant : l’ostéopathie, nouvelle médecine humaniste’’ GUILLAUME J .P. (Paris) Anne Carrière, 2009. Clairette MARTIN ostéopathe DO MRO(F)
Conveying the knowledge in osteopathy
- Osteopathy and education sciences
Books
